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The archaeological study of quarries focuses mainly on the reconstruction of the extraction process, while rock-hewn spaces have often been approached from the point of view of architectural styles or art-history. Nevertheless, a holistic structural approach to the study of these spaces could allow a better understanding of the agency of those who carved the stone. Stone quarries and rock-cut sites have rarely been included in global studies of historical landscapes and few are the forums dedicated to the theoretical and methodological debate over the importance that these sites have for the understanding of past societies. To fill the gap, the proceedings volume aims at providing new data on sites located in Africa (Ethiopia, and Egypt), Europe (France, Croatia, Italy, Spain) and Asia (Turkey, Saudi Arabia) studied with a diachronic approach, as well as new theoretical reflections for the international debate on the archaeological investigation of rock-cut spaces and stone quarries. Two directions structure this volume: the analysis of the individual rock walls, considering the study of tool traces as a proxy for understanding the carving phases, as well as the analysis of the structure (site/quarry) as a whole, by contextualizing the results of the study of the single walls. The volume mainly targets researchers who are willing to discover quarries and rock-cut sites as aspects of the same mining phenomenon: places in which specific empirical and handcrafting knowledge related to stone working is expressed and conveyed, but also a wider audience that is interested in these peculiar and impressive sites. Contents Foreword Gabriele Gattiglia I. THEORETICAL AND METHODOLOGICAL CHALLENGES IN THE ARCHAEOLOGY OF QUARRIES AND ROCK-CUT SITES Savoir-faire and Technical Environment: Rethinking the Emergence of Rock-cut Tombs in the Neolithic Mediterranean Marie-Elise Porqueddu What to Expect when yoüre Documenting and Excavating a Roman Quarry ¿ Monte del Vescovo, Istria, Croatia Katarina ¿prem Theorising Ancient Quarries: How Far Have We Come? Christopher J. Lyes When Quarry Waste Explains Tool Marks Daniel Morleghem The Hand, the Stone and the Mind: Exploring the Agency of Rocks in Quarrying Techniques Claudia Sciuto II. CARVED SITES AND CARVED LANDSCAPES How do Rock-cut Architectures Interact with the Landscape? The Example of Prehistoric Rock-cut Tombs in Ossi, Sardinia (Italy) Guillaume Robin A Study of Quartzite (Silicified Sandstone) Quarries in Egypt Daniela Galazzo First Reflections on the Structural Analysis of Rock-hewn Caves in Lalibeläs Landscape, Ethiopia Manon Routhiau Quarrying, Carving and Shaping the Landscape. Stone Working at Dadan, Northwest Arabia, in the First Millennium BCE and Beyond Thierry Grégor, Jérôme Rohmer and Abdulrahman Alsuhaibani Underground and Open-pit Quarries in Polignano a Mare (Italy): a Preliminary Investigation Germano Germanö III. ROCK-CUT SITES AND QUARRIES: CRAFTS AND SOCIETIES The Left-handed and the Ambidextrous: Methodological Considerations by Way of the Excavation of Rock-cut Churches Over the Long Term Anaïs Lamesa Qualifications of Craftsmen Who Dug Souterrains in France (10th-15th centuries) ¿ Preliminary Results Luc Stevens The Technique of Extracting Building Stone by ¿Stone-walling and Back-filling¿ in Paris: an Innovation of the Late Middle Ages Jean-Pierre Gély and Marc Viré

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In ihrer neuen Altsaxophonschule "Magic Saxophone" zeigt Barbara Strack-Hanisch Kindern und Jugendlichen wie sie Schritt für Schritt am Saxophon kreativ sein können. Bereits der erste Band vereint ausgehend vom klassischen Ansatz alle Musikstile, vor allem Jazz und Klassik. Jedes Kapitel der Saxophonschule ist abwechslungsreich mit praktischen Übungen, spannendem Hintergrundwissen und passenden kurzen Stücken. Neben Erklärungen zu Ansatz, Haltung, Atmung, Artikulation, Dynamik und Grifftechniken gibt es Übungsmodule wie Fingergymnastik (Übungen), Freestyle (Komposition und Improvisation) und Klatsch und Tratsch (Rhythmustrainings für den ganzen Körper). Die live eingespielte Play-Along-CD, die downloadbare Klavierbegleitung und viele Schüler-Lehrer-Duos animieren die jungen Saxophonistinnen und Saxophonisten von Anfang an zum Zusammenspiel. Klassiker wie "The Pink Panther Theme", "Das Lied der Schlümpfe" und Griegs "Morgenstimmung" durften in der Repertoireauswahl natürlich nicht fehlen. Ein Spielband mit 52 beliebten Stücken im selben Schwierigkeitsgrad ist die perfekte Ergänzung zur Altsaxophonschule ab dem ersten Kapitel. Spielspaß ab dem ersten Ton! . Der spielerische Einstieg zum Spiel mit dem Saxophon für Kinder ab acht Jahren wie auch für Jugendliche und Erwachsene . Nach neuesten pädagogischen Erkenntnissen aufbereitete Grundlagen . Lebendige Arrangements aus Klassik, Jazz und Pop sowie Volks- und Weihnachtslieder aus aller Welt . Erster Einstieg in moderne Spieltechniken auf dem Saxophon . Anleitungen zum richtigen Üben mit praxiserprobten Beispielen . Inklusive kurzer Checklisten zu Ansatz und Haltung . Die Klavierbegleitung ist als Gratis-Download auf www.universaledition.com erhältlich . Live eingespielte Play-Along-CD für unterhaltsame Unterrichtsstunden und für das motivierte Üben zu Hause . Enthält eine Grifftabelle in der Notenausgabe und zusätzlich als Gratis-Download zum Ausdrucken und Aufhängen . Der Saxophon-Spielband () ist die perfekte Ergänzung zur Altsaxophonschule "Magic Saxophone"

Newly-jacketed reissue.